Nghiên cứu chế tạo mô hình thí nghiệm tường chắn đất ứng dụng trong giáo dục stem

Abstract

Các mô hình thí nghiệm đã được sử dụng rộng rãi trong việc giảng dạy và nghiên cứu. Mục đích của nghiên cứu này là thiết kế một mô hình tường chắn đất để thực hiện các thí nghiệm nhằm tìm hiểu lý thuyết về áp lực đất, các loại áp lực đất lên tường chắn, ảnh hưởng của hình dạng tường chắn, v.v…; để hiểu rõ hơn hoạt động của tường chắn trong tự nhiên. Sản phẩm của đề tài nghiên cứu cũng là mô hình dụng cụ học tập đơn giản và linh hoạt; trong đó các tấm kính trong suốt cho phép quan sát và phân tích các hiện tượng xảy ra trong quá trình thí nghiệm. Bên cạnh đó, một số nội dung liên quan đến môn học cơ học đất áp dụng trong việc giảng dạy theo phương pháp tích cực dựa trên cách đặt câu hỏi gợi mở, với mô hình dạy học 5E cũng được đề cập. Sinh viên có thể thực hiện các thí nghiệm và thay đổi các giá trị khi làm thí nghiệm như độ dày lớp cát, các loại tường chắn khác nhau hoặc sử dụng các vật liệu thí nghiệm khác nhau. Kết quả của nghiên cứu cho thấy, sinh viên có thể khám phá và tự học các nội dung chính của môn học bằng cách đặt câu hỏi, tìm kiếm, thiết lập và thực hiện các thí nghiệm một cách chủ động. Điều này có thể nâng cao hiệu quả của quá trình giảng dạy và học tập