Nghiên cứu các nhân tố ảnh hưởng đến chất lượng của trực tuyến dưới góc độ của người học

Abstract

Nghiên cứu này đề xuất các nhóm nhân tố ảnh hưởng đến chất lượng của học tập trực tuyến dưới góc độ của người học. Thông qua điều tra xã hội học, ảnh hưởng của các nhân tố đến chất lượng của dạy học trực tuyến được phân tích. Từ đó, một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy học trực tuyến được đề xuất.